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Lunes, 03 Octubre 2016 15:06

Curso sobre enfermedades raras y escuela inclusiva de la Universidad Pública de Navarra

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El curso "Escuela inclusiva y enfermedades raras: intervención integral en el ámbito educativo", organizado por la Universidad Pública de Navarra (UPNA), se celebró a finales de agosto en Pamplona con el objetivo de dar visibilidad a esa problemática en el entorno educativo "como un primer paso para conseguir una escuela inclusiva que no se olvide de los afectados por la enfermedades raras", según declaró Esther Vicente, profesora asociada del Departamento de Ciencias de la Salud de la UPNA y una de las directoras de la actividad.

Con este curso se pretendió "que los propios afectados puedan exponer las dificultades con las que se encuentran", por lo que realizaron unos "paneles de experiencia" en los que tanto ellos como sus familiares explicaron "sus propias vivencias a lo largo de la vida escolar".

También participaron en el curso profesionales tanto del ámbito educativo como del sanitario, se habló de terapias como la equinoterapia y la musicoterapia, y se trabajó la inteligencia emocional a través del humor, todo ello para conseguir que "el profesorado pierda un poco el miedo hacia algo desconocido".

Por otro lado, Yolanda Marco, presidenta del Grupo de enfermedades raras o poco frecuentes de Navarra (GERNA), indicó que consideran que "la educación inclusiva es un derecho para conseguir una verdadera educación de calidad para todos sin exclusión de ningún tipo".

Fuente: UPNA

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